教育部等部门针对校外培训机构的规范和治理行动已持续半年多，涉及所有存在“教学”环节的场景，线上线下都在其中，深刻影响和改变着整个校外培训行业。业内专业人士指出，因为现在行业中约一半从事K12培训的教师不具备教师资格，教师资格证考试培训市场或将迎来爆发。

合规路上必备条件

近日，教育部印发了《关于切实做好校外培训机构专项治理整改工作的通知》（以下简称《通知》）。其中针对学科类培训的整改提出，没有取得相应教师资格的学科类教师，应该在2018年下半年报名参加教师资格考试。考试没有通过的，培训机构将不得再继续聘用其从事学科类培训工作。

“我是2017年开始教初中数学，当时已经有听闻教育部门对培训机构的整改行动，但对机构老师教师资格证的要求不明确也就没考”，曾在优胜教育工作的小李（化名）告诉北京商报记者，直到前段国务院发文，才意识到考教师资格证的必要性。“我现在已经到一家线上培训机构上班，但看最近的《通知》，相信线上学科类培训机构的老师也在整治范围内，”小李补充道。

今年8月，国务院办公厅印发《关于规范校外培训机构发展的意见》（以下简称《意见》），明确提出，从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的教师应具有相应的教师资格。被称为史上最严“禁补令”的《意见》一经发布，便引起教培行业的震动，其中详细规定，未取得教师资格证的老师，培训机构不能再继续聘用其从事学科类培训工作。这也是引发大量学科类老师报名参加下半年教师资格考试的原因。

解决资质时间紧迫

教育行业，教师是第一生产力。政策大趋势下，合规的节奏越来越紧迫。相比此前办学资质、场所标准、教学进度等规定，“学科知识类培训的教师应具有相应教师资格”无疑是向线上线下所有培训机构挑明教师资质问题的严重性。

然而，师资达标并非督促教师报名这么简单。对于以在校大学生或兼职老师为主要师资的线上机构和线下中小机构而言，师资合规意味着颠覆原有商业模式，人力成本将剧增，靠廉价师资作为盈利点将成为过去式。

这也解释了为何北京商报记者发现仍有中小型线下机构在“铤而走险”。一家名为草莓国际的少儿英语机构在宣传简介中称，所有的教师平均教龄在三年以上，具有坚实的教育理论基础和丰富的教学经验。北京商报记者以家长的身份向该机构询问时，工作人员也证实，这里的教师都有教师资格证书。但是在智联招聘网站中，该机构的英语教师招聘要求变成了“对应届毕业生开放，不要求教师资格证书”。

中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，由于正规学校教师禁止在课外培训班任职，短期内培训机构又很难找到大量有资格的教师。培训机构对教师有大量需求，又引发招聘在岗教师和不合规教师，是个恶性循环。他建议，还是尽可能让各个方面依据各地实际情况来对培训机构的教师使用进行规定，才能避免没有教师资格证还去教课的现象发生。

现阶段师资达标的规定还较为抽象，但合规是唯一出路。

教师证考培市场迎爆发

《通知》所影响的不仅是学科类培训机构，还有教师培训市场。根据网络数据显示，预计全国2018年下半年教师资格证考试报名人数将增加至400万。“虽然现在还没有最终的数字，但初步统计下半年的报考人数基本达到了去年的近一倍，”北京市管理教师资格报考的权威人士向北京商报记者透露，教师证的含金量还是很高的，教师待遇稳定；除了公办校，民办校、国际校、正规培训机构等同样需要；又比如参加公务员考试，有教师资格证可报考教育部门类岗位，有效降低竞争比。

北京商报记者也在众多有教师培训考试业务机构的官网发现，针对11月的教师证考试已设置了详细的考试计划，涉及录播课程、考试大纲、难点分析、考点精解等。

随着校外培训机构的规范趋严，机构教师的资质要求和监管力度也将大大提高，教师的教师资质问题摆在机构面前。面对着万亿规模的培训机构市场，也意味着教师资格证培训市场庞大。但随着竞争人数的增加，考取教师资格证的难度也将加大。

北京商报记者 程铭劼 实习记者 刘斯文