1月28日召开的国务院常务会议提出，“构建面向人人的‘众创空间’，培育包括大学生在内的各类青年创业人才和产业团队，打造经济发展新发动机”这一消息让人眼前一亮。

市人大代表、启迪控股股份有限公司董事长梅萌，在北京市“两会”上接受北京商报记者采访时表示，“大学生创业，迎来了最好的时机”。

档案

科技服务业先行者

梅萌，1982年毕业于清华大学自动化系。自1994年起，梅萌受命创办清华科技园，自此一直从事清华科技园的建设和管理工作，对中国大学科技园的建设和发展、产学研合作等问题有着全面而深入的研究和丰富的实践经验。

作为清华大学教授，梅萌还在清华大学开设了“科技创业理论与实务”、“创业机会识别与商业计划”、“创办新企业”等课程，致力于在大学校园培育创新人才、弘扬创业文化。同时，他还兼任清华科技园发展中心主任、启迪控股股份有限公司董事长、清华大学启迪创新研究院副院长、中关村产业技术创新联盟联席会会长、国家大学科技园研究会会长。

事件

大学生创业告别“不被理解”

“不上学？打死你！”“不好好学习，搞什么乱七八糟的！”……提起上学时的创业经历，大学生创业者有着太多的不被理解。日前，梅萌在北京市“两会”上接受北京商报记者采访时表示，“如今，大学生创业正在告别不被理解”。

清华大学的研究生课程中有一门特殊的选修课“创办新企业”，“它可以帮助学生从‘创业行？’到‘创业行’，再到‘创业行！’的一个思维方式转变。这是一个疑问到肯定再到惊叹的过程，它其实代表着许多选修这门课程的大学生创业者的心理变化”。梅萌说，这门课很“挑”学生，门槛比较高，清华一年新招5000名研究生，但一年也就只有50人上这门课，覆盖面不过1%。

让梅萌欣慰的是，就像清华科技园趟出了一条与别人不一样的路一样，这门课开创了一种新的模式，目前是全世界著名高校里所没有的。这门课新在哪里？一是有自己的商标——“创业行（xing）”，有LOGO，有徽章，每个团队都有个编号，便于老师们持续关注；二是有自己的社区——“创业行（hang）”，上课的学生可以相互交流；三是有自己的课程基金“创业很行（xing）”，2000万元，起初用于学生调研，后来发展为种子基金。

这门课程要求有三真：真实的项目、真实的评价、真实的辅导。真实的项目要求已经在创业，真实的评价就是请投资人来评价。有时候，在评价之后，投资人可能会根据自己的看法直接投资自己看好的团队。

“请企业家走上讲台不稀奇，但是与VC结合的课程就很少，建立课程基金的几乎没有。我们想用十年时间把这门课打造成最有特色、最有影响力的创新课程。”梅萌有着明确的规划。截至目前，已有近百支大学生创业团队进修这门特殊的课程，近20%的创业团队获得了天使投资。

在北京商报记者看来，上清华难，上“创业行”更难。在中关村，创业不再是一件不被理解的事情，而正成为一种新的时尚，一种新的文化。

对话

创业是件可以终身受益的事情

北京商报：您是如何看待大学生创业的？

梅萌：大学生创业的这种精神是非常值得赞扬的。虽然不是所有人都适合创业，但如果在学习期间参与过一次创业，会是一件能让自己终身受益的事情。因为只有自己参与过创业，才会对创业的理念、创业的精神、创业的方法、创业的手段、创业的条件有深刻的认识。有了这些积淀，等机会真正来临的时候，就会比别人更善于抓住这些机会。

北京商报：如今全国都在鼓励创业，您怎么看？

梅萌：清华毕业的校友在回学校看到现在的学生创业团队时，曾说过，“现在大学生创业真幸福”。以前没有这一类的创业课程、没有这么多的创业导师、没有这么多的天使投资，更没有现在热火朝天的科技服务业……如今，创业环境正变得越来越好，创业也正变得越来越简单。

北京商报：“创办新企业”不像是一门课，更像是一个孵化器，您是如何考虑的？

梅萌：创业课程本身就是微型孵化器，课程采用“风投+基金+创业平台”的模式，培育以核心技术为主体的学生创业企业。我们还创建了“清华创业行”社区，将社会资源和创业团队联系在一起，并通过启迪孵化器的模式将专业投资机构和培训机构的优势相结合，全面解决“创办新企业”课程学员所面临的人才、资金、资源等问题。

北京商报：科技园和孵化器都是国家鼓励发展的科技服务业，如何才能更好地发展科技服务业？

梅萌：科技服务业可以细分为五个市场：研发设计服务业、成果转化转移服务业、科技金融服务业、创新创业服务业、科技中介咨询服务业。从我们自身来讲，要做涵盖以上五种服务业、全方位的科技服务业提供商，先要做到四个度：一要有品牌，即亮度；二要有规模，即宽度；三要形成网络，即广度；四要出行业标准，即精度。

北京商报记者 韩琮林